Jornada de Capacitación de Verano 2015

Con la coordinación y el financiamiento del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) inició  la Jornada de Capacitación de Verano 2015 con el apoyo técnico del Instituto  Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Esta capacitación, que sigue los lineamientos del Ministerio de Educación, MINERD, está dirigida a los equipos de gestión, técnicos y docentes de los distritos 15-04, 10-01, 13-01, 14-02 y 16-02 en los que se ejecuta la Estrategia  de Formación y Capacitación Docente Centrada en la Escuela (EFCCE) que auspicia el Inafocam.

Esta capacitación tiene el objetivo de incentivar, en los centros educativos, el trabajo colaborativo de estos grupos  para continuar impulsando los cambios en la calidad educativa.

Dentro de los contenidos que se desarrollan están la planificación y evaluación del trabajo de mejoras de los centros educativos. 

Realización de la Jornada de verano con el INTEC
Actualmente 240 participantes del distrito 15-04 asisten en el hotel Radisson a una serie de jornadas de capacitación, desarrollada por el INTEC con la coordinación de Inafocam. Están  dirigidas a directores, subdirectores, coordinadores docentes, orientadores, secretarias administrativas, técnicos y docentes.

Las capacitaciones se realizan según las necesidades de cada grupo. La primera jornada de capacitación estuvo dirigida a técnicos, y la segunda a los equipos de gestión.

En la capacitación se trabaja con la propuesta del MINERD que se denomina “todos y todas somos escuela” para desarrollar  conciencia de que “desde el conserjes hasta el director” deben ser responsables, juntos con las familias, de que los niños y niñas logren aprendizajes significativos, dijo Leandra Tapia, coordinadora general en INTEC de la Estrategia de Formación y Capacitación Centrada en la Escuela.

“En estas acciones radica la importancia de los planes de mejora, su socialización, el trabajo de todos los actores del centro educativo para definirlo, para elaborarlo, porque con esa participación cada integrante del equipo gana corresponsabilidad en los resultados”, señaló  la Licda. Tapia.

“Por lo tanto en  esta jornada hemos enfatizado en planes de mejora, en su planificación, porque los equipos de los centros educativos son los llamados a llevar el liderazgo y el acompañamiento a los docentes para el desarrollo de las competencias en los niños y niñas”, puntualizo Tapia.